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LEÇON 16 : Dans un foyer japonais

EXERCICES : Fin Leçon 16

Vous avez terminé la Leçon 16, おめでとう !

Il est l'heure de mettre en pratique tout ce que vous avez appris.

Vous sentez-vous prêts ? 😉

À chaque fin de leçon, vous trouverez 4 types d'exercices afin de pratiquer tous les aspects de la langue.

Je vous recommande également de discuter le plus possible avec des natifs japonais grâce à des applications gratuites comme Tandem ou des sites comme Conversation Exchange. Vous pouvez envoyer des messages écrits ou vocaux et vous faire corriger directement par des Japonais, voire carrément vous lier d'amitiés avec eux.
C'est l'idéal pour progresser et mettre en pratique tout ce qu vous apprenez dans cette formation !

comprehension-orale

Cliquez sur le lecteur MP3 ci-dessous pour écouter un exercice issu d'un examen de JLPT5.

Vous allez d'abord entendre une description de la situation (une femme de l'agence de voyage s'adresse aux élèves). Puis, on vous pose une question.

Vous allez ensuite entendre le discours de la femme.

À la fin, on vous repose la même question.

À vous de trouver la bonne réponse parmi les 4 propositions suivantes :

Lecon%2016%20-%20Comprhension%20orale

Audio Player

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Use Up/Down Arrow keys to increase or decrease volume.

📝 Prenez des notes !

Et ensuite ?

Une fois cela fait, vérifiez vos réponses en téléchargeant le PDF ci-dessous.

Vous y trouverez le script de l'audio, et les réponses aux questions sur la dernière page.

Entrainez-vous également à faire du shadowing en essayant de copier les intonations des natifs.

C'est le meilleur moyen d'améliorer votre fluidité à l'oral ! :)

Pour cela, ré-écouter l'audio en ayant le texte sous les yeux et répétez. Puis faites-le sans le texte.

Cliquez ici pour télécharger script & réponses de compréhension orale

comprehension-ecrite

Lisez le texte suivant, puis lisez les affirmations en dessous. Trouvez si elles sont vraies (〇、まる) ou fausses (✖、ばつ)

 

Une fois cela fait, vérifiez vos réponses en téléchargeant le PDF ci-dessous*.*

Texte :

ぼく の おばあちゃん は 75さい で、げんき だ。一人 で すんでいる。

おばあちゃん は 毎日 びょういん へ ともだち に 会い に 行く。雨 の 日、足 が いたい から、出かけない。

先月、ぼく は 学校 で すてき な うた を ならった。おばあちゃんが ぼく の 家 へ 来た とき、ぼく は その うた を うたった。楽しかった。それから、おばあちゃん は ぼく と いっしょ に 古い 日本 の 話 の 本 を 読んだ。

ぼく は あまい もの が 大好き だ から、昼 ご飯 を 食べる まえ に、 おばあちゃん は パン や おかし を つくった。午後 母 と 三人 で 食べた。とても おいしかった。

おばあちゃん は 家 へ 来る とき、家 の 中 が とても にぎやか に なる よ。

obaasan_face

質問・しつもん・Questions

  1. おばあちゃん は ぼく の かぞく と いっしょ に すんでいる。

  2. おばあちゃん は 足 が いたい とき、びょういん へ 行く。

  3. おばあちゃん は パン や おかし を つくる。

  4. ぼく は おばあちゃん と うた を うたった。

  5. ぼく は おばあちゃん が 好き だ。

Cliquez ici pour télécharger les réponses de la compréhension écrite

expression-orale

À l'aide de l'enregistreur vocal ci-dessous, expliquez à un Japonais 1 différence entre le mode de vie des Français et celui des Japonais.

S'enregistrer

Cliquez sur le rond rouge 🔴 ci-dessous pour commencer l'enregistrement.
Rappel : vous pouvez enregistrer plusieurs fichiers. Ne gardez que votre préféré et supprimez les autres pour mieux vous y retrouver !

(No input)Audio in 1

Vos pistes

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Envoyer un fichier MP3

⬆️ Si vous préférez enregistrer l'exercice sur votre téléphone ou ordinateur, vous pouvez utiliser cet enregistreur vocal gratuit en ligne et envoyer votre fichier au format MP3* sur la plateforme en cliquant sur le bouton "Envoyer un fichier MP3" ci-dessus.

*Les autres formats ne sont pas acceptés par la plateforme.

Que faire une fois mon exercice enregistré ?

Sauvegardez l'enregistrement qui vous plaît en cliquant sur l'icône 💾 à droite de celui-ci. Attention à n'en garder qu'un seul ! (il suffit de ne pas enregistrer les autres pour cela)

😳 Si vous avez sauvegardé le mauvais fichier par mégarde, rechargez la page pour voir apparaitre une petite corbeille à côté de votre fichier enregistré et supprimez-le.

Ensuite, cliquez sur le bouton ci-dessous pour faire votre demande de correction, vous serez redirigé·e vers une page de formulaire. Vous pourrez revenir sur la page actuelle juste après. 

FAIRE UNE DEMANDE DE CORRECTION

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Dans les commentaires ci-dessous, racontez comment fonctionnait votre famille lorsque vous étiez enfant (écrivez au neutre passé).

Utilisez les kanji que vous connaissez. 300 caractères max ;)

Betty corrigera les erreurs éventuelles en répondant directement à votre commentaire.

 

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